こんにちは。みらい塾の馬場です。
海外在住のお子さんが日本語を勉強するとき、一番比重が大きいのが漢字の学習ではないでしょうか。漢字１字に対して複数の読み方があるため、漢字の勉強は大変だと思ってしまう子も多いです。
さて、漢字には、音読みと訓読みがありますよね。
音読みは、中国での発音をもとにした読み方で、
「サン、カ、フウ…」などとカタカナ表記されることが多いです。
一方、
訓読みは、漢字が中国から来たのちに日本人が考え、
単漢字の意味を表す読み方で「やま、なつ、かぜ…」などです。
漢字を学習するうえで、
音訓読みを完璧に判別できるようになる必要は全くありません。
しかし、単漢字の意味や熟語の基本知識として、
ある程度の見分け方のコツは身につけておくと便利ですよ。
音読み・訓読みの見分け方
ポイント その１： 送りがなが必要なもの＝訓読み
漢字に送りがなを付けるのは日本独自の方法です。
ですので、送りがなが必要なものは訓読みである可能性が高いです。
教える
書く
食べる
——など、送りがなが必要なものは訓読みと考えましょう。
ポイント その２： 読み方が１つだけ＝音読み
訓読みは日本人が考えた読み方なので、
すべての漢字に音訓読みの両方があるわけではありません。
区（ク）
駅（エキ）
第（ダイ）
——など、読み方が一つしかない場合は、音読みと考えましょう。
ただし、例外があります。
峠（とうげ）
畑（はたけ）
枠（わく）
——などの国字（日本が独自で作った漢字）には
訓読みしかないので、注意しましょう。
ポイント その３： ンで終わる＝音読み
「ン」の音は、昔の日本にはありませんでした。
ですので、「ン」が読みに入っている場合は、音読みと考えられます。
本（ホン）
新（シン）
線（セン）
——など、「ン」で終わる読み方は音読みと考えましょう。
ちなみに、訓読みが単漢字の意味を表すことから、
「金（キン）」や「銀（ギン）」は訓読みだと思いがちです。
しかし、「ン」の音で終わるので、実はこれらは音読みです。
と言うのも、
訓読みの「金（かね）」や「銀（しろがね）」が、
漢字が入ってくる以前から日本で使われていた言葉だからです。
ポイント その４： 拗音を含む＝音読み
前述の「ン」の音と同様、
昔の日本にはない音である拗音（小さなヤユヨ）が読みに入っている場合は、
音読みと考えられます。
客（キャク）
宿（シュク）
貯（チョ）
——などのような拗音を含む読みは、音読みと考えましょう。
ポイント その５： 同じパーツを含む＝音読み
漢字の中に同じパーツを含み、
形が似ている漢字の読み方は、音読みであると考えられます。
ショク、シキ： 織、職、識
ミツ： 密、蜜
ドウ： 同、洞、胴
上記５つのポイントのほかにも
大まかに音訓読みを判別するルールは存在します。
ただ、例外が多いので、今日はでは割愛しますね。
音訓読みの勉強は、改めてするというよりも
新出漢字を覚えるときに合わせて行うのが効率的でおススメです。
音訓読みがだいたい分かれば、
熟語の意味を理解するときにも大いに役立ちますよ♪
みらい塾では、小学１年生の漢字から、
しっかり音訓読みを区別して指導しています。
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